No coração do Guará I, um trabalho silencioso, porém profundamente transformador, tem feito a diferença na vida de crianças e famílias da região. À frente dessa iniciativa está a pedagoga Rosana Fernandes, que desenvolve um serviço de reforço escolar especializado voltado a estudantes do Ensino Fundamental I — do 1º ao 5º ano.
Com formação em Pedagogia pela Faculdade Fortiu e especializações em Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia, Rosana construiu uma trajetória sólida e sensível no campo da aprendizagem. Seu trabalho vai além do reforço tradicional: trata-se de um atendimento individualizado, estruturado a partir da compreensão de como cada criança aprende.
Atendimento personalizado como diferencial
O reforço oferecido por Rosana é direcionado principalmente a crianças entre 6 e 11 anos que apresentam dificuldades de aprendizagem. Em um cenário educacional onde salas de aula frequentemente estão superlotadas, o atendimento personalizado surge como um diferencial estratégico.
Com sessões que variam entre uma hora e meia e duas horas, o acompanhamento pode ser individual ou, no máximo, em duplas — garantindo atenção integral ao processo cognitivo de cada aluno. A proposta é clara: identificar as lacunas de aprendizagem e atuar de forma direcionada, respeitando o ritmo e as particularidades de cada criança.
Outro ponto relevante é a inclusão. Rosana atende tanto crianças típicas quanto neurodivergentes, incluindo casos de TDAH, síndrome de Down e outras condições que exigem abordagens pedagógicas específicas. Sua formação em neuropsicopedagogia permite justamente essa leitura mais aprofundada dos processos mentais envolvidos na aprendizagem.
Metodologia dinâmica e humanizada
Longe de métodos engessados, a educadora aposta em uma abordagem dinâmica e lúdica. Jogos pedagógicos, atividades interativas e estratégias diferenciadas fazem parte do cotidiano das aulas.
A proposta é romper com o modelo tradicional baseado apenas em exercícios repetitivos e estimular o interesse da criança pelo aprendizado. Ao transformar o conteúdo em experiências mais acessíveis e envolventes, o processo se torna não apenas mais eficaz, mas também mais prazeroso.
A sensibilidade presente em seu trabalho tem raízes em sua vivência profissional. Ainda no início da carreira, Rosana atuou na Casa de Ismael, instituição que acolhe crianças em situação de vulnerabilidade.
Nesse ambiente, teve contato com realidades extremamente delicadas, lidando com crianças marcadas por traumas severos. A experiência, embora desafiadora, foi determinante para a construção de sua visão humanizada da educação.
Mais recentemente, em 2023, aprofundou sua atuação com crianças neurodivergentes, ampliando ainda mais seu repertório pedagógico e consolidando seu interesse pelas áreas da psicopedagogia e neurociência — campo no qual pretende avançar academicamente por meio de um futuro mestrado.
Atendimento no Guará e em domicílio
O espaço de atendimento está localizado na QI 3, Conjunto Z, Casa 2B, no Guará, mas também há a possibilidade de atendimento domiciliar, conforme a necessidade das famílias.
Os atendimentos ocorrem de segunda a sexta-feira e são realizados mediante agendamento prévio, permitindo uma avaliação inicial e o alinhamento das estratégias pedagógicas mais adequadas para cada caso.
Educação como ferramenta de transformação
Mais do que ensinar conteúdos, o trabalho de Rosana Fernandes evidencia um compromisso com a transformação social por meio da educação. Seja ajudando uma criança a superar dificuldades escolares ou realizando o sonho de alfabetização de uma idosa de 90 anos — experiência que também marcou sua trajetória —, sua atuação reforça o papel essencial do educador como agente de mudança.
Em tempos de desafios crescentes na educação básica, iniciativas como essa reafirmam que o aprendizado efetivo passa, acima de tudo, pelo olhar atento, pela escuta e pela valorização das singularidades de cada estudante.
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